{"id":3771,"date":"2011-02-24T17:37:17","date_gmt":"2011-02-24T22:37:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vetpraxis.net\/?p=3771"},"modified":"2011-02-24T17:37:17","modified_gmt":"2011-02-24T22:37:17","slug":"algunos-perros-pueden-entender-que-nuestro-vocabulario-se-refiere-a-objetos-particulares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vetpraxis.academy\/articles\/2011\/02\/24\/algunos-perros-pueden-entender-que-nuestro-vocabulario-se-refiere-a-objetos-particulares\/","title":{"rendered":"Algunos perros pueden entender que nuestro vocabulario se refiere a objetos particulares"},"content":{"rendered":"
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el Border Collie comprende los nombres de m\u00e1s de 1000 objetos<\/figcaption><\/figure>\n

Investigadores del Wofford College descubrieron que un Border Collie es capaz de comprender los nombres de m\u00e1s de 1000 objetos, diferenciando entre los nombres de los objetos y las \u00f3rdenes para ir a buscarlos. \u00a0Esta investigaci\u00f3n profundiza en los hallazgos de algunos investigadores alemanes, quienes descubrieron a un perro que sab\u00eda los nombres de cientos de objetos. \u00a0De estos estudios, se desprenden importantes preguntas en cuanto hasta qu\u00e9 punto un perro puede comprender, y si el perro realmente entiende que los nombres de los objetos eran nombres y no comandos para recuperar el objeto.<\/p>\n

John Pilley y Alliston Reid respondieron a dos preguntas centrales con su investigaci\u00f3n: \u00bfQu\u00e9 tan grande puede ser el vocabulario de un perro si se le da un amplio entrenamiento? \u00bfQu\u00e9 entienden realmente los perros cuando usamos el lenguaje humano para comunicarnos con ellos? \u00a0Estos hallazgos se publican en la revista Elsevier Behavioural Processes.<\/p>\n

Los autores demostraron que su perro, Chaser, aprendi\u00f3 los nombres de 1022 objetos \u2013 ning\u00fan l\u00edmite superior es aparente. \u00a0Dejaron de entrenar al perro despu\u00e9s de tres a\u00f1os debido a las limitaciones de tiempo, no porque el perro no pod\u00eda aprender m\u00e1s nombres. \u00a0Este estudio demuestra la capacidad de Chaser de aprender los nombres propios de los objetos, y su extenso vocabulario ha sido probado en varias ocasiones bajo condiciones cuidadosamente controladas. \u00a0Los autores admitieron que Chaser recordaba los nombres de cada uno de sus 1022 juguetes mejor que ellos. \u00a0La capacidad de Chaser de aprender y recordar m\u00e1s de 1000 nombres propios, cada uno asociado a un objeto \u00fanico, revel\u00f3 una clara evidencia de varias capacidades necesarias para aprender el lenguaje humano receptivo: la capacidad de discriminar entre 1022 sonidos diferentes que representan los nombres de los objetos, la capacidad de discriminar muchos objetos visualmente, un vocabulario extenso, y un sistema de memoria importante que permiti\u00f3 la asociaci\u00f3n de los muchos est\u00edmulos auditivos a muchos est\u00edmulos visuales.<\/p>\n

Su segundo experimento demostr\u00f3 que Chaser realmente entiende que \u00e9stos son nombres, y no comandos para ir a buscar el objeto. \u00a0Para poner a prueba la independencia del significado de los nombres y los comandos, los autores combinaron al azar los nombres y los comandos para ver si Chaser tendr\u00eda el comportamiento correcto hacia el objeto correcto en cada prueba. \u00a0Sin un entrenamiento especial, Chaser respondi\u00f3 a cada combinaci\u00f3n correctamente, incluso en la primera prueba, lo que demuestra que Chaser entend\u00eda que los comandos y los nombres propios ten\u00edan significados independientes. \u00a0El perro entiende que los nombres se refieren a objetos particulares, independientemente de la acci\u00f3n solicitada que implicaba a ese objeto.<\/p>\n

Su tercer experimento demostr\u00f3 que el perro tambi\u00e9n entiende los nombres de las categor\u00edas de objetos o nombres comunes, y no s\u00f3lo nombres individuales o nombres propios. \u00a0Por ejemplo, Chaser aprendi\u00f3 que \u201cjuguete\u201d se refiere a los 1022 objetos con los cuales ella pod\u00eda jugar, cada uno con un nombre propio. \u00a0Al formar categor\u00edas representadas por nombres comunes, Chaser asoci\u00f3 una etiqueta a muchos objetos. \u00a0Chaser tambi\u00e9n demostr\u00f3 que pod\u00eda asociar hasta tres etiquetas a un mismo objeto sin errores. \u00a0Por ejemplo, Chaser sab\u00eda los nombres propios de todos los objetos utilizados en la investigaci\u00f3n. \u00a0Chaser tambi\u00e9n asoci\u00f3 el nombre com\u00fan \u201cjuguete\u201d a estos mismos objetos. \u00a0Su \u00e9xito adicional con otros dos nombres comunes \u201cpelota\u201d y \u201cfrisbee\u201d demuestra que asoci\u00f3 una tercera etiqueta a estos objetos. \u00a0Su demostraci\u00f3n de las asociaciones de una etiqueta a muchos objetos y muchas etiquetas a un nombre\/objeto revela la flexibilidad en la naturaleza referencial de las palabras en los Border Collies.<\/p>\n

Cada uno de estos experimentos demostr\u00f3 que el perro puede aprender nombres utilizando procedimientos que implican el aprendizaje asociativo. \u00a0Su cuarto experimento demostr\u00f3 que Chaser tambi\u00e9n pod\u00eda aprender nombres por exclusi\u00f3n – deduc\u00eda el nombre de un objeto nuevo excluyendo los objetos familiares ya con nombre. \u00a0La retenci\u00f3n de estos nombres utilizando este procedimiento se limitaba a cortos per\u00edodos, sin embargo, es igual a lo que suele observarse con los ni\u00f1os.<\/p>\n

Seg\u00fan Alliston Reid, \u201cEsta investigaci\u00f3n es importante porque demuestra que los perros, al igual que los ni\u00f1os, pueden desarrollar un vocabulario amplio y entender que ciertas palabras representan objetos individuales y que otras palabras representan las categor\u00edas de los objetos, independientemente de lo que uno debe hacer con estos objetos\u201d.<\/p>\n

Se necesita investigaci\u00f3n adicional para determinar si estas impresionantes habilidades ling\u00fc\u00edsticas son compartidas por otras razas de perros. \u00a0Este trabajo fomenta la investigaci\u00f3n sobre c\u00f3mo las relaciones hist\u00f3ricas entre los humanos y los perros pueden haber influido en las habilidades de los perros para comunicarse con los seres humanos, y si esta influencia es aplicable s\u00f3lo a los perros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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